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学生在工程中心用笔记本电脑打字

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学士学位 跨学科研究 该计划允许学生定制设计他们的学术课程,以便为他们的职业抱负做好准备.  In order for students to best choose coursework and develop a comprehensive plan of study the following steps must be completed under the supervision of a BIS adviser; students will develop a plan of study, 完成一个基本原理, 和公开大学的导师见面. 查看选项卡以获取更多信息.

学习计划包含定制的课程作业, 由学生选择, 并且得到了教务委员会的批准.  每个学生的学习计划都是独一无二的,可以让他们满足自己的学术和职业抱负.  学生可以选择包括一门辅修课,或者两门,甚至三门!  鼓励学生查看目录研究课程,同时注意先决条件的要求.  与顾问讨论你的学术和职业目标, 回顾你完成的课程, 并讨论你的学习计划的最佳选择.

成绩单

感谢您对跨学科研究学士课程的兴趣. 通过学位作品门户网站创建跨学科研究专业的学习计划是很容易的. 开始, 在左边登录你的邮箱账户, 在注册和学位规划中选择进度到学位. 接下来你要选择启动度作品. 一旦你的学位工作页面打开,点击计划选项卡. 如果你已经有了之前专业的计划, 点击右侧的新建平面,选择空白平面. 通过向下滚动到BIS计划来选择一个术语,然后单击提交.

您将在这里输入的描述是BIS的学习计划. 然后点击保存. 然后点击BIS计划下面的加号. 点击最左边的课程. 使用复选框,为你的学习计划选择课程. 要按标题搜索课程,首先输入三个字母的名称.

例如,如果要添加COM 2000公共演讲,请开始键入C-O-M. You will see the options populate alphabetically; then scroll until you find the rubric you are looking for. 一旦选择,该指定的所有课程选项将显示. 然后选择课程或使用箭头滚动页面.

我选的是COM 2000,我看到了一门名为“公共演讲比赛”的课程. 单击该框,课程将填充在底部. 增加一门额外的课程, 例如, HRD 3510领导原则, 遵循相同的说明. 在主题区域中键入HRD,然后向下滚动以找到该名称.

在这里,您将使用箭头移动到下一页以查找课程. 选择HRD 3510,与领导的标题原则匹配. 重复这个过程,为每门课程打勾,直到你把你想要学习的所有课程都添加到你的学习计划中. 在添加所有课程时,您可以在屏幕底部看到一个运行列表. 一旦你选定了所有的学习课程计划, 检查你所有的选择,确保每一个都是正确的. 然后,一旦你的学习计划在学位作品中完成,点击添加计划. 联系你的顾问,告诉他们你的计划已经进入. 你的指导老师会告诉你接下来的步骤. 如果您有任何问题,请联系BIS办公室,谢谢.

你的理由允许你有机会:

  • 反思你的学术抱负
  • 选择与你的职业抱负相符的课程

你将回答六个问题来解释你所选择的课程如何帮助你实现你的目标. 在提交给教务委员会批准之前,你的导师将审查你的学习计划的基本原理.

成绩单

应用程序基本原理是应用程序文档的重要组成部分, 因为这篇文章可以帮助我们的教务委员会了解你的教育和职业意图. 所以,这六个问题的基本原理应该是两页纸那么长. 你想保留所有的原始问题, 所以只要使用我们发给你的原始文档,并在下面的空白处输入你的问题. 纵向上,每个问题应该包含一到两个段落,这取决于问题. 用第一个问题解释你的教育背景——你以前学过的专业, 你上过的学校, 你的职业想法-真的帮助我们看到是什么让你走到这一步. 第二个问题是关于你的职业和教育目标. 在这里,你可以详细地写下你对未来的计划. 第三点很重要. 这个问题是关于你为你的学习计划所选择的课程选择. 对于这个, 你需要列出每一门课程,这将是你学习计划的一部分, 所以你未来的每一门课程. 用一到两句话解释为什么这门课对你来说是一个不错的选择. 想想这门课程将如何帮助你实现你未来的目标. 你可以参考课程描述和目录,这样你可以了解更多关于这门课程的信息. 第四个是另一个很重要的问题它涉及到积分理论. 所以,想想你过去的课程是如何与你未来的课程结合起来,使你成为你想要进入的领域的唯一合格的人. 所以,从更深的层面来思考这个问题? 你是如何从之前的工作中发展出一些可转移的技能的? 新课程将如何帮助你发展技能, 知识, 批判性思维能力, 解决问题的能力, 所有这些都将帮助你在这个领域脱颖而出? 这就是你要写的. 第五题是让你给你的学习计划一个假设的标题. 这不应该是我们开放大学已经开设的一个典型的常规专业. 用一种更有创意的方式来思考这个问题. 你的综合职称是什么? 它应该听起来像学术和专业的头衔,但记住这是一个假设的头衔. 它不会被列在你的成绩单上. 最后一个问题是关于研究生院的. 如果你不打算继续读研究生,你不需要回答这个问题,只需要解释一下你现在不打算继续读研究生. 如果你打算继续读研究生的话, 谈谈所有的先决条件,以及你是如何做到的. 也许是看绩点. 也许有一些课程是你下一步所需要的. 这就是你想要在那个区域包含的内容. 我们想确保你能顺利转职, 或者无缝地继续读研究生, 中间不需要做任何额外的事情. 这就是你的基本原理! 它应该是专业的. 应该打出来. 所以,这是一个非常重要的文件,应该真正展示你. 所以通读一遍. 如果你需要的话,可以向写作中心寻求帮助. 检查语法. 确保一切顺利, 当你觉得它处于完美状态时, 把它发给你的指导老师审阅. 我们会通读一遍,然后给你一些建议,让它变得更好. 所以,谢谢你的辛勤工作!

与教师导师会面会让你有机会:

  • 与你希望从事的领域的专家讨论你的教育和职业目标.
  • 导师与你分享的知识将帮助你巩固你为学习计划所选择的课程.
  • 问一些关于你的职业道路和机会的问题.

你的导师是由你的导师选择的, 导师批准你的学习计划和理由后. 在会议结束时,您和您的导师将需要签署您的申请文件.

成绩单

申请过程的第三步是与你的导师见面. 这是一个很好的机会,让你与你研究领域的专家联系. 这个人对你的职业很了解,也许可以为你提供进一步的建议. 他们也可以回答你关于课程内容的任何问题, 或者你对这个领域有什么特别的了解. 在你的导师审阅了你的学习计划和理由之后, 他们会把联系导师的信息和需要签名的表格发给你. 然后你要以专业和尊重的方式给你的导师发邮件, 介绍你自己, 然后要求见面. 您的BIS顾问也会提前将您的申请包发送给您的教师导师. 请允许至少两周的窗口时,安排您的预约和灵活的时间,可能会为您提供. 这里有一些与导师会面的建议. 写下你可能有的任何问题, 早到,做好准备, 在这张表上签字,带着它去开会. 或者,如果你们是虚拟会议,让你的导师在表格上签字,然后把它还给你. 接着写一封感谢信,不要忘记把你的申请包寄给你的导师.

你的申请文件包括你签署的学习计划(由你和你的导师共同签署)和你的理由文件.  您可以将这些表格以电子方式或亲自提交给BIS办公室, 在主校区, (遵循COVID健康和安全程序).  申请文件必须在适当的截止日期前提交.  在理事会会议之后,您将收到关于您被BIS计划接受的通知,以及您是否保持了主要地位. 

申请的最后期限

跨学科学士

道奇厅,137房间
118图书馆博士.
罗切斯特,密歇根州48309-4479
(位置地图)
(248) 370-3229
传真:(248)370-3261


办公时间:
星期一至星期五
8 a.m. – 5 p.m.
(法定假日除外)